De 2020 a 2023, la Escuela Superior de Música Liszt de Weimar llevará a cabo un proyecto de investigación internacional titulado "Circulating Knowledges - Linking Academic and Traditional Music Knowledge in Colombia and Brazil". Los socios de cooperación en este proyecto son la Universidad del Valle en Cali, Colombia,y la Universidade Federal do Recôncavo da Bahia en Santo Amaro, Brasil. El proyecto cuenta con el apoyo del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) y forma parte del programa del DAAD "Asociaciones temáticas con universidades de países en desarrollo". El objetivo del proyecto es mejorar y ampliar la enseñanza en los países asociados, así como crear estructuras y desarrollar capacidades en las universidades asociadas.
"Circulating Knowledges" promueve el intercambio de conocimientos entre el mundo académico y las culturas musicales tradicionales de Colombia y Brasil. El objetivo es estudiar el patrimonio cultural inmaterial, de tal manera que las tradiciones musicales e interpretativas de Colombia y Brasil visualicen una conexión histórica con las tradiciones africanas, para así documentar su desarrollo posterior y comunicarlas en los respectivos contextos locales. En particular, se pretende apreciar el intercambio de conocimientos entre el mundo académico y las culturas musicales tradicionales de Colombia y Brasil. El enfoque musicológico se centra en los elementos africanos en la música de Sudamérica.
Se transferirán a formatos y lenguajes académicos los conocimientos musicales tradicionales de las regiones del Pacífico Sur y el Caribe de Colombia y del Recôncavo da Bahia de Brasil. Mediante el desarrollo del proyecto, en colaboración con módulos de aprendizaje en vídeo basados en investigaciones sobre el terreno, profesores y estudiantes tienen la oportunidad de entablar un animado intercambio con los portadores de la cultura y sus prácticas culturales sobre respectivo terreno. También están previstos numerosos simposios, seminarios y excursiones en el marco del proyecto del DAAD, así como el desarrollo y ampliación de archivos. Al vincular el conocimiento académico y las culturas musicales tradicionales, el proyecto permite una circulación sinérgica de diferentes conocimientos dentro y fuera del mundo académico. Además, se persigue una mejora y expansión sostenibles de la enseñanza, así como la creación de estructuras y el desarrollo de capacidades en las universidades asociadas de los países participantes.
Entre los propósitos es importante destacar el apoyo a los organismos culturales locales y sus esfuerzos por determinar y preservar su propio patrimonio cultural. Un aspecto importante del proyecto es la vinculación de comunidades de dos países cuya historia cultural es idéntica en cuanto al origen africano de la tradición musical. Estas comunidades se acercarán a las universidades asociadas y se organizarán simposios con los portadores culturales para permitir la transferencia de conocimientos entre las comunidades de la red Sur-Sur y preservar y transmitir los conocimientos tradicionales. Las prácticas musicales se consideran fenómenos sociales y se estudian en cada entorno geográfico y ecológico.
El enfoque adoptado es transcultural y se basa en la pluralidad de las culturas más que en la autenticidad de una nación absoluta o de una existencia cultural única. Los objetivos de la investigación se basan en el reconocimiento de las interdependencias de la sostenibilidad ecológica, social, económica y cultural. El proyecto se guía por la noción de que el desarrollo sostenible se define como un principio organizador para la compilación de los objetivos de desarrollo humano mediante el apoyo a los recursos naturales que proporcionan los servicios de los ecosistemas. En cooperación con la universidad asociada brasileña y colombiana, están previstos numerosos simposios, seminarios y excursiones, así como la construcción y ampliación de archivos.
La Cátedra UNESCO de Estudios Musicales Transculturales de la Universidad de Música Franz Liszt de Weimar coordina este proyecto de investigación de cuatro años de duración.