De 2020 a 2023, a Universidade de Música Liszt de Weimar realizará um projeto de pesquisa internacional intitulado "Circulating Knowledges - Linking Academic and Traditional Music Knowledge in Colombia and Brazil". Os parceiros de cooperação neste projeto são a Universidad del Valle em Cali, Colômbia, e a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia em Santo Amaro, Brasil. O projeto é apoiado pelo Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD) e faz parte do programa do DAAD "Parcerias Temáticas com Universidades em Países em Desenvolvimento". O objetivo do projeto é melhorar e expandir a educação nos países parceiros, assim como criar estruturas e desenvolver capacidades nas universidades parceiras.
A "Circulating Knowledges" promove a transferência de conhecimentos entre a academia e as culturas musicais tradicionais da Colômbia e do Brasil. O objetivo é estudar o patrimônio cultural intangível na forma de tradições musicais e performáticas na Colômbia e no Brasil em sua conexão histórica com as tradições africanas, documentar seu desenvolvimento e comunicá-los nos respectivos contextos locais. O projeto de pesquisa cooperativa "Circulando Saberes" tem como objetivo documentar, comunicar e pesquisar o patrimônio cultural intangível na forma de tradições musicais e performáticas na Colômbia e no Brasil em sua conexão histórica com as tradições africanas e seu desenvolvimento futuro. Em particular, a transferência de conhecimento entre o mundo acadêmico e as culturas musicais tradicionais da Colômbia e do Brasil é intencional. O foco musicológico está nos elementos africanos da música sul-americana.
Através de novos formatos, os conhecimentos musicais tradicionais das regiões do Pacífico Sul e Caribe da Colômbia e do Recôncavo da Bahia do Brasil serão transferidos para formatos e idiomas acadêmicos. Através do desenvolvimento colaborativo de módulos de aprendizagem em vídeo baseados em pesquisas de campo, professores e estudantes têm a oportunidade de se envolver em um animado intercâmbio com portadores de cultura e suas práticas culturais no terreno. Numerosos simpósios, seminários e excursões também estão planejados no âmbito do projeto DAAD, assim como o desenvolvimento e expansão dos arquivos. Ao ligar o conhecimento acadêmico às culturas musicais tradicionais, o projeto permite um fluxo sinérgico de diferentes conhecimentos dentro e fora do mundo acadêmico. Além disso, o projeto visa uma melhoria e expansão sustentável do ensino, assim como a criação de estruturas e capacitação em universidades parceiras nos países participantes. O objetivo é apoiar os órgãos culturais locais em seus esforços para identificar e preservar seu próprio patrimônio cultural através da capacitação no decorrer do projeto. Um aspecto importante do projeto é a ligação de comunidades de dois países cuja história cultural é idêntica em termos da origem africana da tradição musical. Essas comunidades serão abordadas por universidades parceiras e simpósios com portadores culturais serão organizados para permitir a transferência de conhecimento entre comunidades da rede Sul-Sul e para preservar e transmitir o conhecimento tradicional. As práticas musicais são consideradas como fenômenos sociais e são estudadas em cada ambiente geográfico e ecológico.
A abordagem adotada é transcultural e baseada na pluralidade de culturas e não na autenticidade de uma nação absoluta ou de uma única existência cultural. Os objetivos da pesquisa são baseados no reconhecimento das interdependências de sustentabilidade ecológica, social, econômica e cultural. O projeto é orientado pela noção de que o desenvolvimento sustentável é definido como um princípio organizador para a compilação de objetivos de desenvolvimento humano, apoiando os recursos naturais que fornecem serviços ecossistêmicos. Em cooperação com a universidade parceira brasileira e colombiana, estão previstos numerosos simpósios, seminários e excursões, bem como a construção e ampliação de arquivos.
A Cátedra UNESCO de Estudos Musicais Transculturais da Universidade Franz Liszt de Weimar coordena este projeto de pesquisa de quatro anos.