Socios del proyecto
Colombia
La Universidad del Valle en Cali, Colombia, es una institución de renombre en investigación y docencia universitaria. Fundada en 1945, se ha convertido a lo largo de los años en una de las principales universidades del país. La universidad ofrece una amplia gama de programas de grado en los campos de las ciencias humanas, las ciencias naturales, la ingeniería, la medicina y la economía. La institución tiene una perspectiva internacional y mantiene asociaciones con universidades de todo el mundo.
La Universidad del Valle también se distingue especialmente por su fuerte compromiso cultural. La universidad promueve la cultura regional y nacional a través de diversas actividades y proyectos organizados tanto por estudiantes como por miembros del profesorado junto con la comunidad local.
Uno de los proyectos culturales centrales de la universidad es el Centro de Desarrollo Cultural, dedicado a promover y preservar la cultura regional. El centro organiza regularmente actos, como exposiciones, conciertos y representaciones teatrales, que incorporan conocimientos y formas de expresión tradicionales de la población local. También ofrece una plataforma para la presentación y el debate de proyectos e iniciativas culturales.
Además, la universidad apoya la labor de artistas y trabajadores culturales facilitándoles los recursos necesarios, como por ejemplo espacios culturales y equipos técnicos, para presentar y difundir su trabajo, lo que a su vez contribuye a promover la diversidad cultural de la región.
En general, la Universidad del Valle contribuye a enriquecer culturalmente y a apoyar a la región de Cali a través de su compromiso cultural. La universidad se compromete a promover y preservar la cultura, contribuyendo así al desarrollo de la comunidad local.
Brasil
La Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) es una universidad pública situada en Santo Amaro, en la provincia de Bahía, al noreste de Brasil. Fundada en 1971, es una de las principales instituciones de enseñanza superior de la región, especialmente en los campos de la ciencia, la tecnología y la ingeniería. La UFRB ofrece una amplia gama de programas de grado en diversas disciplinas como matemáticas, física, química, biología, ciencias de la tierra, informática, ingeniería eléctrica, ingeniería mecánica y economía. La UFRB cuenta con unos 30.000 estudiantes y más de 1.000 profesores. La universidad también tiene una fuerte orientación investigadora y colabora estrechamente con las empresas y la industria locales. También tiene una creciente presencia internacional, con asociaciones y programas de intercambio con universidades de todo el mundo.
Bahía, situada en el noreste de Brasil, representa un crisol cultural y tiene el mayor porcentaje de población afrobrasileña del país. Esta riqueza étnica se manifiesta en una cultura vibrante y colorista, caracterizada por numerosas costumbres y tradiciones ancestrales.
La influencia africana es especialmente evidente en la religión Candomblé, muy extendida aquí. El candomblé es una religión afrobrasileña que combina elementos de varias religiones de África Occidental y cuyos seguidores son predominantemente afrobrasileños. Bahía tiene una larga historia de esclavitud y las influencias africanas pueden experimentarse a diario en la música, la cocina y la arquitectura del estado.
En este contexto, la Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) es un actor clave de la política cultural. La UFRB se ha comprometido a promover la transferencia mutua de la investigación en estudios culturales y el conocimiento local y regional. Para ello, crea proyectos de investigación y colaboraciones internacionales centrados en la cultura y la historia de la población afrobrasileña, y organiza actos públicos que presentan a la población los conocimientos locales y regionales -por ejemplo, las distintas tradiciones de música, canto, danza y fabricación de instrumentos-.
Estos esfuerzos de la UFRB han recibido una respuesta pública positiva en los últimos años. Han contribuido a que la población afrobrasileña de Bahía vea sus raíces y su cultura valoradas y adecuadamente presentadas y comunicadas a un público más amplio. Gracias a la labor de la UFRB, se promueve el conocimiento local y regional de la población y se integra la cultura afrobrasileña en la sociedad en general.
Alemania
La Escuela Superior de Música Franz Liszt de Weimar es una de las instituciones de enseñanza e investigación musical más renombradas, antiguas y grandes del mundo de habla alemana. Fue fundada en 1872 y, a lo largo de siglo y medio, se ha ganado una excelente reputación en el mundo internacional de la música. El Instituto de Musicología Weimar-Jena se sostiene como departamento independiente dentro de la universidad junto con la Universidad Friedrich Schiller de Jena y se ocupa del estudio de la música en sus contextos histórico, cultural y social.
Un punto de especial interés del instituto es el trabajo de la Cátedra UNESCO de Estudios Musicales Transculturales. Esta cátedra se creó en 2008 y se ocupa específicamente de las diversas manifestaciones de la música en contextos transculturales. En particular, examina las interacciones entre diferentes tradiciones musicales, los efectos de la globalización y los procesos de transculturación, por ejemplo en relación con la migración y las dinámicas de huida, sobre la música. El objetivo es desarrollar una comprensión más profunda de la diversidad cultural de la música en el mundo y de su papel en la sociedad.
El Instituto de Musicología Weimar-Jena también forma parte de la Universidad Friedrich Schiller de Jena. Por tanto, ofrece un espectro especialmente amplio de áreas de investigación y docencia, como estudios instrumentales y vocales, musicología histórica, investigación sobre jazz y música popular, estética musical, educación musical e informática musical. También es un lugar importante para la conservación y el mantenimiento del patrimonio musical de la región y mantiene estrechas relaciones con instituciones y escuelas de música internacionales.
Con su trabajo, el Instituto de Musicología Weimar Jena y la Cátedra UNESCO de Estudios Musicales Transculturales contribuyen a la promoción de la investigación musical y a la preservación del patrimonio cultural, realizando valiosas aportaciones a la investigación musical mucho más allá de las fronteras de Europa.
Investigación
De 2020 a 2023, la Escuela Superior de Música Liszt de Weimar llevará a cabo un proyecto de investigación internacional titulado "Circulating Knowledges - Linking Academic and Traditional Music Knowledge in Colombia and Brazil". Los socios de cooperación en este proyecto son la Universidad del Valle en Cali, Colombia,y la Universidade Federal do Recôncavo da Bahia en Santo Amaro, Brasil. El proyecto cuenta con el apoyo del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) y forma parte del programa del DAAD "Asociaciones temáticas con universidades de países en desarrollo". El objetivo del proyecto es mejorar y ampliar la enseñanza en los países asociados, así como crear estructuras y desarrollar capacidades en las universidades asociadas.
"Circulating Knowledges" promueve el intercambio de conocimientos entre el mundo académico y las culturas musicales tradicionales de Colombia y Brasil. El objetivo es estudiar el patrimonio cultural inmaterial, de tal manera que las tradiciones musicales e interpretativas de Colombia y Brasil visualicen una conexión histórica con las tradiciones africanas, para así documentar su desarrollo posterior y comunicarlas en los respectivos contextos locales. En particular, se pretende apreciar el intercambio de conocimientos entre el mundo académico y las culturas musicales tradicionales de Colombia y Brasil. El enfoque musicológico se centra en los elementos africanos en la música de Sudamérica.
Se transferirán a formatos y lenguajes académicos los conocimientos musicales tradicionales de las regiones del Pacífico Sur y el Caribe de Colombia y del Recôncavo da Bahia de Brasil. Mediante el desarrollo del proyecto, en colaboración con módulos de aprendizaje en vídeo basados en investigaciones sobre el terreno, profesores y estudiantes tienen la oportunidad de entablar un animado intercambio con los portadores de la cultura y sus prácticas culturales sobre respectivo terreno. También están previstos numerosos simposios, seminarios y excursiones en el marco del proyecto del DAAD, así como el desarrollo y ampliación de archivos. Al vincular el conocimiento académico y las culturas musicales tradicionales, el proyecto permite una circulación sinérgica de diferentes conocimientos dentro y fuera del mundo académico. Además, se persigue una mejora y expansión sostenibles de la enseñanza, así como la creación de estructuras y el desarrollo de capacidades en las universidades asociadas de los países participantes.
Entre los propósitos es importante destacar el apoyo a los organismos culturales locales y sus esfuerzos por determinar y preservar su propio patrimonio cultural. Un aspecto importante del proyecto es la vinculación de comunidades de dos países cuya historia cultural es idéntica en cuanto al origen africano de la tradición musical. Estas comunidades se acercarán a las universidades asociadas y se organizarán simposios con los portadores culturales para permitir la transferencia de conocimientos entre las comunidades de la red Sur-Sur y preservar y transmitir los conocimientos tradicionales. Las prácticas musicales se consideran fenómenos sociales y se estudian en cada entorno geográfico y ecológico.
El enfoque adoptado es transcultural y se basa en la pluralidad de las culturas más que en la autenticidad de una nación absoluta o de una existencia cultural única. Los objetivos de la investigación se basan en el reconocimiento de las interdependencias de la sostenibilidad ecológica, social, económica y cultural. El proyecto se guía por la noción de que el desarrollo sostenible se define como un principio organizador para la compilación de los objetivos de desarrollo humano mediante el apoyo a los recursos naturales que proporcionan los servicios de los ecosistemas. En cooperación con la universidad asociada brasileña y colombiana, están previstos numerosos simposios, seminarios y excursiones, así como la construcción y ampliación de archivos.
La Cátedra UNESCO de Estudios Musicales Transculturales de la Universidad de Música Franz Liszt de Weimar coordina este proyecto de investigación de cuatro años de duración.